DÜŞÜNEN OKURLAR

  Mart ayının son toplantısını yaptık.Teneke Uygarlığı kitabı ile ilgili konuştuk.Nisan ayının kitabını heyecanla bekliyoruz.

 

 Öğrencilerim bu ay wordart programında kelime bulutu çalışmalarını keyifle yaptılar. 

  Mart ayında belirlediğimiz Teneke Uygarlığı kitabının yazarı  İclal Dikici ile bir araya geldik. Verimli bir söyleşi oldu. Samimi bir ortamda gerçekleşti.

 

  MART AYI KİTABIMIZ OLAN ''TENEKE UYGARLIĞI''YAZARI İLE ÇEVRİMİÇİ ETKİNLİKTE PROJE ORTAK OKUL ÖĞRENCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİ BİR ARAYA GELDİLER.OLDUKÇA KEYİFLİ BİR SÖYLEŞİYDİ.BUNUN ÜZERİNE ÖĞRENCİMİZ AYŞE MART AYI KİTAP TOPLANTILARIMIZI VİDEOLAŞTIRDI.

İZMİR ALİAĞA SINAV KOLEJİ/ ASLI ŞAHİN DÜŞÜNEN OKURLAR PROJE TAKIMI ÖĞRENCİLERİMİZLE MART AYI KİTABIMIZ OLAN TENEKE UYGARLIĞI KİTABINI DEĞERLENDİRME TOPLANTIMIZI YAPTIK.KİTABIMIZ ÇOK BEĞENİLDİ.KİTAP YAZARIMIZ HAKKINDA BİLGİLER EDİNDİK.

 Ocak ayımız dolu dolu geçti Düşünen Okurlar için ay sonunda eleştirel okuma nedir? Kitap okurken nelere dikkat etmeliyiz? Gibi çok önemli konu başlıkları olan ve Erzurum Üniversitesinden Fatih Veyis Hocamızın katıldığı çevrim içi toplantımız bize ve çocuklarımıza çok şey kattı. Aynı zamanda ayın kitabındaki mesajlar hakkında bilgi veren Fatih Hocamız sayesinde kitaba bakış açımız daha da genişledi.Öğrencilerimiz Fatih Veyis Hocamızı çok sevdi.

Ocak ayı kitabımız için ay sonunda tüm takımlar bir araya gelerek bir webinar gerçekleştirdik. Webinar deyince daha havalı oluyor ama aslında çevrim içi toplantı yaptık desem içim daha rahat olacak bir Türkçe öğretmeni olarak. Toplantı çok zevkli geçti. Öğrencilere "Kapiland'ın Kobayları" ile ilgili düşündürücü sorular sorduk. Çok güzel ve aklımıza gelmeyecek cevaplar aldık. Sohbet havasında geçen birinci bölümdeki sorularımızdan sonra kahoot ve mentimeter web 2.0 araçları aracılığıyla sorular sorduk. Bu şekilde toplantı daha ilgi çekici ve heyecanlı oldu onlar için . Hepimizin yüzünde kocaman bir tebessümle 2 saat süren çevrim içi toplantımızı sonlandırdık.  

Ocak ayında başladığımız bu serüvende ilk kitabımız "Kapiland'ın Kobayları" oldu. Yazarımız Miyase Sertbarut. Çocuklar bu kitabı gerçekten çok sevdi hatta bu kitabın serisi olduğunu araştırıp onları da okuyacaklarını söylediler.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 Ocak ayında başladığımız projemizde öğrencilerimiz çok heyecanlıydı. Daha önce herhangi bir eTwinning projesine katılmamış olmaları heyecanlarının artmasına sebep oldu sanırım. Aynı şekilde benimde ilk projem olduğu için ben de çok heyecanlıydım. Evet , kitap zaten okuduğumuz bir şey ama bu projede sadece okumakla kalmayıp büyük gruplarla kitabı tartışacak olmak.... muazzam desem kesinlikle abartmam. web 2.0 araçları ise bizim için tam bir bilinmezlikti. İşi heyecanlı kılan bir yanı bu değil midir? Logomuzdan sonra okul takımlarımız için avatar oluşturma etkinliğine geçtik ve pixton - avatar oluşturma uygulamasını kullanarak bize benzeyen avatarlar oluşturmaya başladık. Bence ben kendime çok benziyorum :) Öğrencilerimden de kimin gönderdiğini bilmeden avatrından tanıyabileceğim avatar örnekleri yapanlar oldu. Çok zevkli bir çalışmaydı.

Bir eTwinning projesi olan "Düşünen Okurlar" logomuz  

Şubat ayında çok güzel etkinlikler yaptık.Yaptığımz etkinkinlikleri birleştiren öğrencim Şevval Ezel bizler için bir video çalışması hazırladı.   https://youtu.be/FKBKGnI4BZo

TENEKE UYGARLIĞI  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Öğrencilerim ayın kitabı olan Teneke Uygarlığı kitabını okumaya başladılar.

  Mart ayı ay başı webinarımızı yaptık ve yeni kitabımızı belirledik.Bu ay "Teneke Uygarlığı" kitabını okuyacağız.Hayırlı olsun.